ПЛАН ЗАСЕДАНИЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМИССИИ КАФЕДРЫ ССПиП

НА 2018 – 2019 УЧЕБНЫЙ ГОД 


2019-2020 учебный год

Арутюнан А.А. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению  370301 Психология. Для изучения дисциплины "Этнопсихология"

Арутюнян А.А. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению 370301 психология. для изучения факультатива «Психология толерантности». 

Белоус О.В. Методические рекомендации для обучающихся по курсу «Кризисное консультирование» 2019-2020 уч.год ВП-ПСП-1-1 

Лебеденко И.Ю. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины «Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях» 

Пономарева В.В. Методические рекомендации по дисциплине Коррекционная педагогика с основами специальной психологии для студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) Иностранный язык 

Пономарева В.В. Методические рекомендации по дисциплине «Педагогическая психология» Для самостоятельной работы студентов очной формы обучения направления подготовки 44.03.05. Педагогическое образование, направленность (профиль) Иностранный язык и Информатика 

Ромашина Е.В. Методические рекомендации по обучению студентов с нарушением зрения ( в рамках изучаемого курса «Педагогические методы с детьми и подростками с РОП») 

Ромашина Е.В. Методические рекомендации для обучающихся по курсу «Семейная педагогика»

Спирина В.И., Спирина М.Л. История социальной работы: учебно-методическое пособие // Научный ред. д.п.н., проф. Спирина В.И.; отв. ред. к.п.н., доц. Спирина М.Л. – Армавир, 2019 - 173 с.

Спирина М.Л. Методические рекомендации для обучающихся по курсу  Работа социального педагога с замещающей семьей

Сушков А.В. История педагогики и образования: учебно-методическое пособие. – Армавир, 2019. – 117 с.

Сушков А.В. Методические рекомендации для обучающихся по курсу "Генезис социально-педагогической работы на Кубани" (ВП-ПСП-3-1)

Сушков А.В. Методические рекомендации для обучающихся по курсу "Методика работы социального педагога" (ВП-ПСП-2-1)

Сушков А.В Методические рекомендации для обучающихся по курсу "Основы социальной работы" (ВП-ПСП-3-1)

Терсакова А.А., Костенко А.А. Взаимодействие семьи и школы: аксиологический аспект. Учебно-методическое пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. –Армавир, 2019. – 110 с.

Шкрябко И.П.  Методические рекомендации по производственной педагогической практике для студентов 4 курса направления подготовки 37.03.01 Психология  

Шкрябко И.П. Методические рекомендации по производственной педагогической практике для студентов 5 курса направления подготовки 37.03.01 Психология  


2018-2019 учебный год


Арутюнян А.А. Методические указания для студентов 1 курса ZМП-ПсхО-1 программы "Практическая психология в организации" по дисциплине «Математические методы в психологии»

Арутюнян А.А. Примерные вопросы и задания для проведения текущего контроля для студентов 3 курса ZМП-СПП-3-1 программы "Социально-педагогическая поддержка различных возрастных групп, находящихся в ситуациях риска" по дисциплине «Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления»

Алдакимова О.В., Волобуева Н.А. Социально-педагогическая виктимология: учебно-методические материалы обучающимся

Белоус О.В. Методические рекомендации по изучению дисциплины «Психокоррекция» для студентов 4 курса направления подготовки 37.03.01 Психология 

Вареца Е.С. Методические указания к рабочей программе практики "производственная практика по получению профессиональных умений и опыта в профессиональной деятельности" 

Егизарьянц М.Н. Методические указания для студентов 3 курса ВП-Лог-3-1 программы "Логопедия" по дисциплине «Педагогические системы воспитания детей с речевыми нарушениями».

Качалова А.В. Учебное пособие У для магистрантов 2 курса по дисциплине «Педагогическая психология».

Костенко А.А., Соколова О.В. Методические рекомендации для студентов по курсу Специальная психология  

Лахмоткина В.И., Дегальцева В.А. Хрестоматия по курсу «Логопедия. Нарушения голоса» направление «Специальное (дефектологическое) образование. Логопедия». Часть I / сост. В.И. Лахмоткина, В.А. Дегальцева. – 2-е изд. – Армавир: РИО АГПУ, 2018. – 168 с.

Лебеденко И.Ю Методические рекомендации для обучающихся по курсу" Специальная педагогика"

Олешко Т.И. Методические указания для студентов 1 курса ZМП-СПП-1 программы "Социально-педагогическая поддержка различных возрастных групп, находящихся в ситуации риска" по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения».

Пономарева В.В. Методические рекомендации по выполнению заданий в процессе самостоятельной работы по дисциплине по выбору «Психология делового общения» для студентов 5 курса направления подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», направленность (профиль) «Иностранный язык»

Пономарева В.В.  Методические рекомендации по дисциплине по выбору «Современные технологии в деятельности классного руководителя» для студентов 5 курса направления подготовки «Педагогическое образование», направленность (профиль) «Иностранный язык» 

Ромашина Е.В. Методические рекомендации для обучающихся по курсу «Инклюзивное образование» 

Ромашина Е.В. Методические указания по организации учебного процесса студентов с ОВЗ (в рамках изучаемого курса «Социально-педагогическая помощь лицам с ОВЗ»)

Терсакова А.А., Костенко А.А.Взаимодействие семьи и школы: точки соприкосновения. Учебно-методическое пособие 

Инновационные технологии профилактики дисгармоничных отношений в семьях, воспитывающих детей с ОВЗ : сб. науч. статей регионального научно-методического круглого стола / науч. ред. В. И. Спирина ; отв. ред. М. Л. Спирина – Армавир : РИО АГПУ, 2019. – 104 с.

Спирина В.И. Методические рекомендации для обучающихся по курсу "История социальной работы"


Спирина М.Л. Методические рекомендации для обучающихся по курсу "Социальная педагогика"

Сушков А.В. Методические рекомендации для обучающихся по курсу "Основы социальной работы"

Сушков А.В. Методические рекомендации для обучающихся по курсу "Методика работы социального педагога"

Шкрябко И.П. Методические рекомендации для студентов 4 курса программы «Психология» по производственной практике «Научно-исследовательская работа»

Задание по психологии для производственной педагогической практики по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)


2017-2018 учебный год

Вареца Е.С. Методические рекомендации по применению техники "Мандала"

Белоус О.В. Методические рекомендации по изучению дисциплины "Основы психотерапии" для студентов направления подготовки 44.03.02  «Психолого-педагогическое образование»

Качалова А.В. Учебное пособие для магистрантов 2 курса по дисциплине «Конфликтология».

Костенко А.А., Соколоа О.В., Алдакимоа О.В. Особенностидуховно-нравственноговоспитанияиразвития, обучающихсявсовременнойшколе

Спирина В.И., Спирина М.Л. Патронатное воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей : учебно-методическое пособие – 2-е изд., перераб. и доп. – Армавир : РИО АГПУ, 2017. – 88 с.

Спирина В.И. Методические рекомендации для обучающихся по курсу "Теории обучения и воспитания"

Спирина М.Л. Методические рекомендации для обучающихся по курсу "Социальная адаптация детей-сирот"

Сушков А.В. Методические рекомендации для обучающихся по курсу "Работа социального педагога в школе"

Сушков А.В. Методические рекомендации для обучающихся по курсу "Воспитание детей-сирот в условиях патронатного воспитания"

Олешко Т.И. Методические рекомендации для обучающихся по курсу «методика преподавания психологии в средних учебных заведениях» 

Олешко Т.И. Учебно-методическое пособие "Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях"