Ястребова Лариса Александровна – доцент кафедры социальной, специальной педагогики и психологии АГПА.
Закончила Армавирский государственный педагогический институт в 1999г. Присвоены квалификации педагог дошкольного образования, учитель-логопед. Стаж работы в высшем учебном заведении 15 лет.
В 2003-2004 г. прошла краткосрочное обучение на курсах повышения квалификации «Педагогика и психология высшей школы». Имеет более 40 научных работ и учебно-методических работ. Прошла краткосрочное обучение на курсах в Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования в г. Москве по проблеме «Содержание и технология работы по Образовательной системе «Школа 2100». Дошкольная подготовка» (02-11 июня 2006 г.), по проблеме «Основные направления Образовательной системы «Школа 2100»: концепция, содержание и технология непрерывных курсов для до-школьников и начальной школы» (13-21 января 2007 года). В 2010 г. прошла обучение по образовательной программе «Логопедические технологии»: «Логопедический массаж». В 2011 г. – краткосрочное обучение на курсах Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работки образования (г.Москва) по теме «Методология отклоняющегося развития в коррекционной педагогике и специальной психологии на этапе ее модернизации».
В 2008 г. защитила кандидатскую диссертацию по специальности 13.00.08. − Теория и методика профессионального образования на тему «Формирование профессионально значимых качеств будущих педагогов-дефектологов».
В сентябре 2013 г. зачислена в очную докторантуру по специальности 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования. Научный консультант – Ветров Юрий Павлович, профессор, доктор педагогических наук, проректор по научно-исследовательской и инновационной деятельности АГПА.
В настоящее время Принимала участие в научно-практических различного уровня: IV Международном конгрессе «Мир на Северном Кавказе через языки, образование, культуру» (Пятигорск, 2004), VI Всероссийской НПК «Качество образования. Система непрерывного педагогического образования» (Ростов-на-Дону, 2005), Международной НПК «Современные проблемы семьи и детства: психолого-педагогический аспект» (Элиста, 2005), Международной НПК «Социально-психологические проблемы современной семьи» (Армавир, 2008), Международной НПК «Молодежь и современная наука» (Махачкала, 2009), XVII социально-педагогический фестиваль «Образование-2011» (Сочи, 2011), XXXI Международные психолого-педагогические чтения «Развитие личности в образовательных системах» (Армавир, 2012), III краевая НПК «Современные образовательные технологии в организации учебно-воспитательной работы с детьми с ОВЗ» (Краснодар, 2013), Всероссийская НПК «Портрет выпускника школы: социальный заказ и интересы личности» (Армавир, 2013), Всероссийская НПК «Актуальные проблемы магистерского образования» (Армавир, 2013).
Участвовала в:
– семинаре-практикуме «Дистанционные методы обучения в высшей школе» (Современная гуманитарная академия, Армавир, 2004 г.);
– научно-практическом семинаре «А.В.Суворов и современная дефектология» (АГПУ, 2007 г.);
– семинаре-тренинге «Песочная арт-терапия как современная технология психолога-консультанта в работе с семейными трудностями» (29-30 сентября 2008, г. Армавир);
− научном семинаре «А.Р.Лурия и современная логопедия» (АГПУ, 2009 г.);
– научном симпозиуме «Деятельностный подход: подготовка молодых специалистов» (г. Армавир, 2009 г.).
– консультационном семинаре «Служба практической психологии: состояние, проблемы и перспективы развития» под руководством доктора психологических наук, профессора, академика РАО И.В.Дубровиной (г.Армавир, 2010 г.);
– установочном зональном семинаре для учителей логопедов образовательных учреждений Краснодарского края Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» и специальное образование» (г.Армавир, 2010 г.);.
– социально-психологическом тренинге «Тренинг уверенности в себе» в рамках научно-практической конференции «Педагогика и психология XXI века» (г.Армавир, 2011 г.).
– научном семинаре «Жизнь и творчество Т.Г.Визель (г.Армавир, 2011);
– консультативном семинаре «Охрана объектов интеллектуальной собственности и создание малых инновационных предприятий при вузах» (г.Армавир, 2011 г.);
Читает лекционные курсы «Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями», «Педагогические системы воспитания де-тей с речевыми нарушениями», «Технология обследования и формирования произносительной стороны речи» и др.
Осуществляет руководство проблемной группой студентов «Информационные технологии в логопедической практике».