Вы находитесь в разделе: ШКОЛЬНИК – СТУДЕНТ – УЧИТЕЛЬ: КЛЮЧЕВЫЕ ФИГУРЫ КВАНТОРИУМА
ШКОЛЬНИК – СТУДЕНТ – УЧИТЕЛЬ: КЛЮЧЕВЫЕ ФИГУРЫ КВАНТОРИУМА
Педагогический технопарк «Кванториум» - это, прежде всего, возможности естественнонаучного и технического творчества. Какие же направления могут быть реализованы в его рамках на основе имеющегося инновационного оборудования по физике, мы узнали в беседе с доцентом кафедры математики, физики и методики их преподавания АГПУ Натальей Шермадиной.
- Наталья Александровна, какие возможности кванториум открывает для студентов?
- Студенты, как будущие учителя физики, имеют возможность совершенствования своих профессиональных компетенций в области исследовательской и проектной деятельности, используя современное оборудование. Это повысит их профессиональный уровень и расширит их конкурентные преимущества при устройстве на работу в образовательные организации. Ведь это будет не просто учитель физики, а педагог-творец.
- Какие активности школьников планируются в кванториуме?
- Организация внеурочной деятельности обучающихся общеобразовательных организаций на базе кванториума под руководством опытных наставников-преподавателей и студентов вуза позволит сформировать их исследовательские навыки, изобретательское мышление, творческие способности. Кроме этого, это площадка для качественной подготовки к успешной сдаче ОГЭ по физике, обязательным заданием которого является проведение эксперимента. Такой подход к организации образовательного процесса будет способствовать повышению мотивации к изучению естественно-научных дисциплин, качества образования по физике и, как следствие, – подготовке новых инженерных кадров, в которых так нуждается наша страна.
- Конечно, важным участником образовательных отношений является учитель. Что кванториум предложит ему?
- Организация курсов повышения квалификации для учителей физики на базе кванториума позволит повысить их методическую компетентность по внедрению современного физического оборудования в образовательный процесс.
Все это позволит создать замкнутый цикл организации современного образовательного процесса: учителя школ обучают учащихся на современном оборудовании; поступив в вуз, будущие учителя физики совершенствуют свои навыки, а при возвращении в образовательные организации молодые учителя продолжат обучать уже своих учеников на инновационном оборудовании. Такой цикл – кузница высококвалифицированных кадров!
Отдел информационной политики АГПУ