В рамках государственного задания Минпросвещения России по разработке модели социокультурного взаимодействия педагогов дошкольного образования в Республике Южная Осетия прошла серия масштабных мероприятий.

Под руководством доцента Е.В. Наврузовой команда преподавателей АГПУ — профессор Е.А. Тупичкина и доценты С.И. Семенака, О.Н. Родионова и О.Д. Лукьяненко — представила трёхдневную программу, охватившую более 150 педагогов из всех районов республики.

В Цхинвале в рамках культурной практики «Воспитание дошкольников в духе мира и добра» и проекта «Добрые игры» доцент С.И. Семенака раскрыла параллели народных традиций, вовлекая в практикум воспитанников детского сада №9 «Звёздочка». Параллельно профессор Е.А. Тупичкина провела арт-лабораторию «Палитра Фарн педагога», где через цветовую символику и интеграцию культурных традиций двух стран педагоги осмыслили свои компетенции.

В Ленингорском районе доценты О.Д. Лукьяненко и О.Н. Родионова провели серию семинаров-практикумов и мастер-классов по методическим задачам социокультурного взаимодействия.

Главный итог: несмотря на языковые и региональные различия, российская и осетинская педагогические традиции обладают единым ценностным фундаментом. Масштабная работа учёных АГПУ в Цхинвале и Ленингорском районе доказала: эффективное воспитание дошкольника строится на синергии народной мудрости и инновационных практик.

Для профессионального сообщества проект стал площадкой живого диалога, укрепив статус АГПУ как ключевого международного центра научно-методического сопровождения дошкольного образования.

Трансляция традиционных ценностей через игру и действие — это самый надёжный «мост культур» в руках ребёнка

#АГПУ #МинпросвещенияРФ