Мастер-класс «Мой выбор – наука!»
На кафедре экономики и управления Армавирского государственного педагогического университета начался ряд мероприятий, направленных на популяризацию экономической науки. В течение года запланировано проведение серии мастер-классов, встреч с представителями образовательных организаций и бизнеса, конференции, в рамках которой студенты и преподаватели смогут обсудить передовые педагогические практики, а также состояние и перспективы развития экономики России.
19 марта 2024 года на базе педагогического технопарка «Кванториум» имени В.Т. Сосновского под руководством заведующей кафедрой экономики и управления М.И. Пшмаховой совместно с доцентом Чияновой Э.В. и профессором кафедры З.В.Мкртычан был проведен мастер-класс «Мой выбор – наука!». Среди участников мастер-класса были студенты выпускных курсов факультета, магистранты, практикующие педагогики и экономисты.
В начале мастер-класса к присутствующим обратилась Мадина Пшмахова, которая подчеркнула, что занятие научной работой помогает развивать логику и мышление, учиться детально анализировать проблему и изыскивать пути ее разрешения. Организаторы призвали студентов активно принимать участие в научных мероприятиях кафедры, в частности в работе конференции, ежегодно проводимой на факультете технологии, экономики и дизайна. При представлении научной работы на конференции у Вас, заметила Эльвира Чиянова, будут развиваться способности работать с аудиторией, навыки публичных выступлений, что сейчас крайне важно.
Перед обучающимися выступила профессор кафедры Зоя Мкртычан , которая акцентировала внимание присутствующих на непрерывное образование. Аспирантура, нужна всем специалистам, которые желают заниматься наукой или преподавательской деятельностью в выбранной области. Обучение и получение степени значительно повышает их профессиональные перспективы и позволяет углубить знания в конкретных предметах.
Студенты представили доклады и презентации по различной тематике, связанной с их научными разработками.
Подводя итоги мастер-класса «Мой выбор - наука!», преподаватели отметили актуальность, многообразие и разнонаправленность представленных докладов. Большинство работ характеризовались достаточной глубиной изучения состояния проблемы, использованием источников современной научной литературы, логикой изложения, уверенным знанием текста доклада и использованием адекватного демонстрационного материала.