Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Армавирский государственный педагогический университет» является единственным в Южном федеральном округе профильным вузом, ориентированным на подготовку кадров для работы в сфере образования.

Университет был образован 13 августа 1923 года в результате перевода Бесскорбненского педагогического техникума в город Армавир Кубано-Черноморской области и открытия решением Коллегии Обпрофобра (подотдел профессионального образования областного отдела народного образования Кубано-Черноморского исполкома), протокол заседания коллегии от 13 августа 1923 года № 7 (пункт 5), Армавирского педагогического техникума.

13 августа 2023 года университет встретит свое 100-летие.

Сегодня АГПУ является одним из ведущих высших учебных заведений Краснодарского края с богатейшим опытом и устойчивыми традициями подготовки кадров для всех уровней системы образования.

Главная задача университета – подготовка конкурентоспособных специалистов, обладающих высоким уровнем знаний, имеющих сформированное компетентностное поле, способных к актуализации навыков, имеющих активную гражданскую позицию, основанную на идеях мира, добра и справедливости (ежегодно выпускает около 1300 дипломированных педагогов); гармонизация образовательных программ в соответствии с вызовами времени; реализация системы дополнительного образования детей и взрослых согласно образовательным трендам современности.

Важное достояние АГПУ – это выпуск научно-педагогических кадров высшей квалификации, которые сегодня отдают свои знания и силы, полученные в альма-матер, развитию образования, культуры и науки Краснодарского края и многих регионов России.

Научно-педагогический коллектив вуза составляют более 180 научных работников и преподавателей, в том числе 24 доктора наук, 145 кандидатов наук.

Образовательную деятельность в АГПУ осуществляют 3 института и 4 факультета: институт прикладной информатики, математики и физики; институт русской и иностранной филологии; научно-исследовательский институт развития образования; исторический факультет; социально-психологический факультет; факультет дошкольного и начального образования; факультет технологии, экономики и дизайна. Обучение по 71 программе бакалавриата и магистратуры проходят более 4 500 обучающихся. Важное место в подготовке квалифицированных педагогов занимают различные виды практик, которые обучающиеся проходят в детских садах, в школах, в организация среднего профессионального образования, в лучших здравницах страны, таких как МДЦ «Артек», ВДЦ «Смена», ВДЦ «Орленок», ВДЦ «Океан», на детских площадках, транслируя ценности учительской профессии подрастающему поколению.

На данный момент обучающиеся и выпускники АГПУ – победители и призеры всероссийских и международных конкурсов: А. Шагалов – абсолютный победитель конкурса «Учитель года России-2016», С. Левченко – призер конкурса «Учитель года России-2020», И. Кривогузова – призер Всероссийского конкурса «Мой лучший урок» (2016 г.), И. Акулова и Т. Попова – победители конкурса молодых учителей «Новый учитель – новой школе» (2020 г.), А. Еремян – победитель всероссийского конкурса «Учитель будущего. Студенты» (2021 г.), Е. Хабибулина – победитель всероссийского конкурса «Флагманы образования. Студенты» (2022 г.), еще 18 студентов – победители и призеры Открытой Международной Интернет-олимпиады.

Деятельность университета направлена на обеспечение непрерывности инновационного цикла «образование – исследование – инновационная разработка – практическое применение», а также укрепление кадрового потенциала, ориентированного на создание и реализацию инновационных проектов. Для современного университета важна не столько разработка новых технологий, сколько их внедрение с получением положительного результата.

В значительной мере решению этой задачи способствует успешное участие ученых АГПУ и научных коллективов в грантовых конкурсах, позволяющих проводить инновационные исследования в области приоритетных для страны и региона направлениях развития науки.

Безусловным признанием авторитета коллектива университета стало выполнение вузом в 2023 году государственных заданий по поручению Министерства просвещения Российской Федерации: проведение стратегических сессий по развитию региональной управленческой и методической инфраструктуры внедрения единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров (Республика Бурятия, Камчатский край, Краснодарский край, Брянская область, Курская область, Орловская область); реализация программы повышения квалификации «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями» для 500 советников директоров из Курской и Пензенской областей.

Стратегическим решением для вуза стало образование института русской и иностранной филологии, позволившее в 2016 году провести I Всекубанский съезд учителей русского языка и литературы. В 2019 году при грантовой поддержке Минпросвещения России университет стал площадкой для проведения II Всекубанского съезда с участием более 500 делегатов международного образовательного сообщества.

Важная роль в университете отводится дополнительному образованию детей и взрослых. В 2017 году в АГПУ создан Научно-исследовательский институт развития образования (далее также – НИИРО), реализующий более 350 программ. Одним из ключевых направлений деятельности НИИРО является профессиональная переподготовка обучающихся по специальностям, включенным в «Атлас профессий будущего».

Особое внимание в университете уделяется научно-исследовательской работе. Для подготовки научных кадров в АГПУ создана соответствующая материально-техническая база. В конце 2021 года завершено создание Технопарка универсальных педагогических компетенций «Учитель будущего поколения России», в 2022 году создан Педагогический технопарк «Кванториум имени В.Т. Сосновского», оснащение которых позволяет обучающимся осваивать на практике новые технологии и самостоятельно реализовывать инновационные проекты.

Уникальным подразделением в сфере науки и инноваций является созданный в 2011 году Центр археологических исследований, результатом работы которого является выявление для постановки на учет более 300 памятников археологии.

В АГПУ успешно реализуется молодежная политика. Более 10 лет действует комплексная программа социальных практик «Память», в рамках которой проводятся поисковые экспедиции по местам сражений Великой Отечественной войны.

Высокими результатами работы секций самбо, дзюдо, волейбола, шахмат, чирлидинга явилась победа в 2020 году сборной Кубани во Всероссийской летней универсиаде, ежегодное вхождение студентов вуза в сборные края, ЮФО и России по данным видам спорта. В их числе чемпионы страны, Европы и мира, юношеских олимпийских игр.

В университете сильны КВНовские традиции. Так, команда «Русская дорога» – чемпион Центральной международной лиги в Республике Беларусь (2014 г.), финалист Первой лиги (2015 г.), с 2016 года – участник Высшей лиги КВН, обладатель большого и малого КиВиНа, малого КиВиНа в золотом, малого Кубка мэра Москвы (2017 г.), Кубка мэра Москвы (2018 г.), Летнего Кубка (2018 г.), финалист Высшей лиги (2018 г.), победитель финала Высшей лиги (2020 г.).

В вузе развито волонтерское движение. В качестве добровольцев студенты принимали участие в Олимпийских и Паралимпийских играх Сочи-2014, Чемпионате мира по футболу FIFA-2018, первом Саммите Россия-Африка-2019. В 2018 году создан Волонтерский центр, активно работающий в период пандемии новой коронавирусной инфекции и в рамках проекта «Цифровые волонтеры АГПУ», ставшего частью проекта Минпросвещения России «Волонтеры просвещения». В условиях пандемии университетом организована реализация проекта «Цифровая грамотность 55+», направленного на освоение возможностей информационных порталов населением предпенсионного и пенсионного возраста. Сегодня волонтеры АГПУ являются победителями грантового конкурса «Росмолодежь.Гранты».

Высокого уровня достигло студенческое самоуправление: в 2016 году АГПУ – победитель конкурса программ развития деятельности студенческих объединений, в 2018 году – победитель грантового конкурса молодежных инициатив «Россия – страна возможностей», СПО «Волна» – ежегодный победитель краевого конкурса среди студенческих трудовых отрядов, в 2020 г. – участник ТОП-10 Всероссийского конкурса «АРТ-Полар». Студенческие инициативы по результатам конкурса «Росмолодежь.Гранты» также получили поддержку. Будут реализованы «Молодёжный поисковый медиа-проект «Экспедиция столетия», «Федеральный акселератор педагогических проектов», «Межрегиональный фестиваль вожатского мастерства «ПРОсвет».

В международной сфере АГПУ добился увеличения количества иностранных студентов. В вузе обучаются граждане Белоруссии, Армении, Казахстана, Туркменистана, Украины, Узбекистана, КНР. Заключены соглашения о научном сотрудничестве с 12 вузами ближнего и дальнего зарубежья (КНР, Куба, Великобритания, Польша, Таджикистан, Казахстан, Киргизия, Армения, Беларусь).

С 2016 года с целью популяризации русского языка и образования на русском языке университет реализовал общеобразовательную общеразвивающую программу «Русский язык как иностранный» для граждан Китая, Ирана, Йемена, Туркменистана, Узбекистана.

В 2015 году АГПУ – соучредитель «Евразийской ассоциации педагогических вузов», в 2020 году – член Китайско-российского Союза высших педагогических учебных заведений.

В 2023 году по заданию Минпросвещения России в рамках масштабного проекта по продвижению российского образования и русского языка в дружественных странах в Галском районе Республики Абхазия и Ленингорском районе Республики Южная Осетия открыты Центры открытого образования на русском языке и обучения русскому языку.

Также в 2023 году АГПУ выполняет государственное задание по ресурсному и информационно-технологическому обеспечению деятельности и управлению системой образования в целях организационно-методического сопровождения подготовки к созданию совместных общеобразовательных учреждений, осуществляющих обучение на русском языке, в Республике Армения.

Важное место в деятельности университета занимает создание современной инфраструктуры как естественной среды формирования личности выпускника – патриота, обладающего лидерскими качествами, способного принимать решения и позитивно влиять на общество; компетентного, ответственного, нравственно воспитанного, свободно владеющего своей профессией человека. С этой целью усовершенствована комплексная система безопасности, модернизированы и переоснащены актовый зал, зал заседаний ученого совета, в соответствии с требованиями времени оборудованы вузовские аудитории, компьютерные классы, помещения адаптированы для лиц с ОВЗ, создана интерактивная видеостудия, пополняется фонд библиотеки, организован доступ обучающихся к электронным библиотечным системам.