ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
Министерство просвещения Российской Федерации

В АРМАВИРСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ СОСТОЯЛАСЬ ЗАЩИТА ПРОЕКТОВ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ СТРАТЕГИЧЕСКИХ СЕССИЙ ПО РАЗВИТИЮ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РЕГИОНАЛЬНЫХ СЕГМЕНТОВ ЕФС

Итоговая защита проектов в рамках Стратегической сессии по развитию единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров состоялась в АГПУ 16 ноября в гибридном формате.

В качестве федеральных экспертов на защите проектов выступили Ольга Прушковская, начальник отдела Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Минпросвещения РФ и Алена Бибикова, начальник отдела развития ЕФС Академии Минпросвещения России.

Проекты региональных команд предполагают решение актуальных задач развития региональных сегментов научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров. Часть проектов основана на имеющемся заделе, другие отразили новые для региона направления. В каждом была своя «изюминка».

Проект Камчатского края посвящен развитию непрерывного педагогического образования, в том числе за счет развития профильных психолого-педагогических классов и взаимодействия с образовательными организациями высшего и среднего профессионального образования.

Проект Республики Бурятия направлен на создание системы сетевого наставничества в инженерных классах как важное условие повышения компетенций учителей, качества подготовки обучающихся и формирование в перспективе кадров для региональной экономики.

В проекте Курской области предложен универсальный алгоритм и портфель инструментов для развития методических служб и повышения компетенций региональных методистов.

Команда Брянской области делает акцент на налаживании коммуникации субъектов РС НМС путем проведения форсайт-сессий иформирования единого плана мероприятий по методической поддержке педагогов региона.

Проектное решение команды Орловской области представляет собой экспериментальную идею по оптимизации и технологизации механизма распределения дополнительной нагрузки между сотрудниками образовательной организации путем создания мобильного приложения.

Проект Краснодарского края посвящен разработке и внедрения модели сопровождения молодых педагогов для их адаптации, сохранения в профессии и профессионального роста. Ольга Прушковская отметила особую актуальность данного проекта и интересный комплекс представленных инструментов сопровождения.

Также комментарии и рекомендации были предложены экспертами по всем проектам. Отмечена их значимость и креативный подход команд.

Благодарим экспертов и региональные команды за плодотворную работу!

#АГПУ100 #ГПН_2023 #ПедвузыРФ #ПедагогиРоссии

17.11.2023

Возврат к списку