ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
Министерство просвещения Российской Федерации

ПЕДАГОГИ АГПУ ПРЕДСТАВИЛИ ОПЫТ АПРОБАЦИИ АВТОРСКИХ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫХ НАСТОЛЬНЫХ ИГР

В АГПУ 21 февраля в АГПУ состоялся онлайн круглый стол «Актуальные подходы к решению проблемы профессионального самоопределения обучающихся»

Участниками мероприятия стали педагоги и студенты АГПУ, коллеги из Луганского государственного педагогического университета, Политехнического колледжа Луганского государственного аграрного университета, Московского педагогического государственного университета, Мордовского государственного педагогического университета имени М.Е. Евсевьева и Новогореловской общеобразовательной школы Ленинградской области.

Организаторы круглого стола – доценты кафедры теории, истории педагогики и образовательной практики Ольга Спирина и Ирина Герлах выступили с докладами, посвящёнными опыту работы с обучающимися психолого-педагогических классов МАОУ СОШ № 9 Армавира и применению профориентационных настольных игр в работе со школьниками.

Вниманию участников были представлены промежуточные результаты работы по проекту «Использование игровых технологий в профориентационной работе (в аспекте разработки настольной профориентационной игры для учащихся психолого-педагогических классов)» (руководитель - доцент Ольга Белоус), получившему поддержку Кубанского научного фонда.

В обсуждение активно включились не только педагоги, но и обучающиеся Новогореловской общеобразовательной школы Ленинградской области и студенты исторического факультета и факультета дошкольного и начального образования, принимавшие участие в работе круглого стола. Студенты делились своими впечатлениями от тестирования разработанной доцентами АГПУ настольной игры - профориентационное лото «Мир профессий».

В ходе дискуссии обсуждался ряд проблемных вопросов, касающихся того, какие формы и методы профессионального самоопределения обучающихся наиболее актуальны в работе с профильными классами. Какие способы привлечения абитуриентов к выбору педагогической профессии наиболее эффективны? Могут ли игровые технологии повысить эффективность профориентационной деятельности в школе?

Круглый стол стал площадкой для обмена опытом, активного взаимодействия между вузами, школами и колледжами из разных регионов.

#АГПУ100 #ПедвузыРФ

22.02.2024

Возврат к списку