26 и 28 марта в рамках реализации проекта «Педагогический университет как ресурс поддержки и сопровождения педагогов» научно-исследовательским институтом развития образования были организованы методические семинары с учителями математики, русского языка и начальных классов.

Заведующий кафедрой педагогики и технологий дошкольного и начального образования Ольга Катуржевская и доцент кафедры Наталья Фоменко обсудили с учителями актуальные вопросы методики начального образования в современных условиях.

Особый интерес вызвали темы по проблеме использования эффективных практик предупреждения затруднений обучающихся начальных классов при выполнении заданий по подготовке к ВПР по разным предметам.

Семинар по математике, проведенный старшим преподавателем кафедры математики, физики и методики их преподавания Еленой Лещенко, был посвящен теме «Модуль». В практической части занятия рассматривались уравнения и неравенства с модулем, строились графики с модулем, кусочные графики с выколотыми точками по материалам ОГЭ и ЕГЭ.

Профессор кафедры русского языка, литературы и методики их преподавания Ирина Горина провела методический семинар, посвященный проблемным вопросам морфологии в преподавании школьного курса русского языка. На семинаре были рассмотрены вопросы методической работы при изучении частей речи, связи современного взаимодействия единиц морфологического и синтаксического уровней языка, трудные моменты, связанные с явлениями переходности и контаминации. Кроме того, были обозначены и даны рекомендации по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по разделу «Морфология русского языка».

Доценты кафедры социальной, специальной педагогики и психологии Татьяна Олешко и Инна Лебеденко провели мастер-класс «Адресная помощь обучающимся, демонстрирующим учебную неуспешность». В ходе мероприятия педагоги совершенствовали психолого-педагогические компетенции в области преодоления рисков школьной неуспешности. В интерактивной форме участники рассмотрели типы неуспевающих учеников, выявили основные причины учебной неуспешности и пути её профилактики.

При подведении итогов учителя отметили высокую практическую значимость мероприятия.