Цикл занятий для обучающихся психолого-педагогических классов профильной смены «Я-учитель» начался с открытого занятия «Имя твое - Учитель».

Тьютором ребят выступила преподаватель кафедры теории, истории педагогики и образовательной практики Татьяна Кочурина. 

Участники мероприятия познакомились с великими педагогами различных этапов становления педагогической науки, проанализировали их высказывания о миссии учителя, требованиях к его личности и организации образовательного процесса. 

Школьники согласились с тем, что многие идеи актуальны и сегодня, после чего составили портрет современного педагога, который, по их мнению, должен обладать профессионально значимыми личностными качествами: компетентностью, ответственностью, гибкостью, целеустремленностью, отзывчивостью, чувством юмора, а также внешней привлекательностью. 

Определить представления школьников о профессиональной деятельности педагога позволило их включение в работу над упражнением «Ассоциации». Ребята высказались, что учитель ассоциируется у них с совой (символом мудрости), цветком подсолнуха (символом солнца, света знаний), весной (педагог умеет пробуждать врожденные задатки, развивать интересы и способности), а также зеленым цветом (цветом здоровья и психологической устойчивости). 

В завершение открытого занятия Татьяна Сергеевна предложила проанализировать портреты педагога будущего, сгенерированные нейросетью. Участники удивились тому, что искусственный интеллект представляет учителя с тремя руками, что подтверждает многозадачность профессии и необходимость владеть навыками тайм-менджмента, гибкостью мышления. Свои рассуждения школьники отразили в творческих синквейнах «Педагог нового поколения». 

Во время занятия «Психология успешной личности» доценты кафедры социальной, специальной педагогики и психологии Анна Дохоян и Ольга Белоус рассказали о качествах успешной личности, о людях, внесших огромный вклад в развитие общества, выдающихся психологах. Ребята построили портрет успешного человека, представили черты профессионала, поразмышляли на тему, что надо сделать для саморазвития.

Доценты Марина Егизарьянц, Татьяна Олешко, Елена Ромашина, студенты совместно с будущими педагогами провели психологический квест «Ключи к профессии». Станция «А я выбираю» включала диагностические методики: знакомство, фигуры, ассоциативные картинки (по цвету), символ, животные (скрытые), профассоциации, каждая из которых раскрывала те надпрофессиональные умения и навыки, которые позволяют обучающимся стать конкурентноспособными на рынке труда.

Такая активность решает профориентационные задачи: развитие готовности к осознанному и самостоятельному выбору образовательного и профессионального пути.

Доцент кафедры социальной, специальной педагогики и психологии Ирина Шкрябко провела со школьниками тренинг знакомства.

На тренинге ребята освоили  навыки самопрезентации посредством игр и упражнений, запоминали имена и знакомились с личностными особенностями друг друга. 

Выполняя упражнение «Мой герб», учащиеся задумывались о себе, своих достижениях, желаниях, потребностях. В процессе работы сложилась очень доверительная атмосфера.

Завершился день ярким отрядным мероприятием, организованным вожатыми и педагогами!

#АГПУ100 #ПедвузыРФ #ПЕДКЛАССЫРОССИИ