В МАОУ СОШ №18 УИОП 5 апреля состоялась защита проектных работ по английскому языку учащихся 10 классов. В работе экспертной комиссии участвовали доценты кафедры иностранных языков и методики их преподавания института русской и иностранной филологии Вера Коробчак, Елена Ковалевич и Нина Паперная.

Сегодня в школах организации проектной деятельности в учебном процессе уделяется особое внимание. Стандарты ФГОС нового поколения требуют от учителей сотрудничества в формате «вуз – школе».

Сотрудничество преподавателей и студентов ИРиИФ осуществляется в этом направлении на протяжении нескольких лет. Во время производственной практики студенты старших курсов являются консультантами школьников, оказывая им всестороннюю помощь.      

Работы учащихся соответствовали требованиям стандарта как по содержанию, так и по оформлению. Участвуя в проектной деятельности, обучаемый должен изучить различные точки зрения и подходы к решению проблемы, уметь анализировать результаты и в конечном итоге защищать свой проект.

Во время защиты учащиеся проявили не только интеллектуальные способности, но показали глубокие знания по исследуемым темам, демонстрируя заинтересованность и знание темы исследования при ответах на вопросы, творческий подход к оформлению своих проектов. Выступления сопровождались иллюстративными презентациями. Все молодые исследователи проделали серьезную работу, достойно ее представили, получили отличные и хорошие оценки и новые векторы развития.

         Среди представленных работ членами комиссии выделены следующие: «Мнемонические методы и приемы запоминания иностранных слов» Медведева Николая (научный руководитель – Черкасова Н.Н.), «Англицизмы в названиях новых профессий» Зуйковой Елизаветы (научный руководитель – Джагупова Е.А.). Члены комиссии отметили проектную работу Руденко Никиты «Социальные сети: почему люди предпочитают виртуальное общение» (научный руководитель – Черкасова Н.Н.), которая носила прикладной характер. Никита создал свой сайт и собрал уже немалое количество подписчиков.

Таким образом, занимаясь проектной деятельностью, направленной на формирование и развитие коммуникативной компетенции и актуальных сегодня «soft skills», обучающиеся совершенствуют культуру общения и социального поведения в целом, развивают практические навыки применения полученных теоретических знаний творческие способности и активность в освоении предмета.