«ГОРЕТЬ, А НЕ ВЫГОРАТЬ!» - ДЕВИЗ НАШЕГО ЛЕКТОРИЯ ПРОЕКТА «МОЛОДОЙ УЧИТЕЛЬ 2.0»
В рамках проекта «Молодой учитель-2.0» начался цикл встреч, посвященных профилактике эмоционального выгорания молодых специалистов. Эта проблема была обозначена актуальной на Прогноз-сессии #ЯПЕДАГОГ.
Лекцию «Профилактика эмоционального выгорания молодых педагогов» провела доцент кафедры социальной, специальной педагогики и психологии Ирина Шкрябко. Мероприятие прошло в смешанном формате. В аудитории присутствовали студенты университета, в том числе уже работающие в школе.
Также в режиме видеоконференцсвязи имели возможность подключиться все желающие молодые педагоги Краснодарского края. Ссылка для участия была размещена в Телеграм-канале «АГПУ-Молодой учитель.2.0», созданной для коммуникации с учителями всех муниципальных образований региона.
Были рассмотрены вопросы психологического здоровья молодых педагогов, кризиса профессии, стрессовые факторы, которые встречаются в профессии. Педагоги узнали о своём уровне эмоционального выгорания и познакомились с арт-технологиями его профилактики, рассмотрели ситуации, при которых может увеличиваться уровень выгорания. Участники поделились своими методами профилактики, что они делают для восстановления своих ресурсов.