В рамках реализации проекта «Педагогический университет как ресурс поддержки и сопровождения педагогов» 16 февраля состоялись очередные встречи преподавателей АГПУ с педагогическими работниками школ с низкими образовательными результатами, а также общеобразовательных организаций, находящиеся в зоне риска по качеству образования.

Доценты Инна Лебеденко, Татьяна Олешко, Евгения Соболева провели семинар, где были затронуты вопросы мотивации обучения детей с ОВЗ, создания условий для их эффективного обучения. Особое внимание наставники уделили готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования.

Затем учителя разделились на две группы для обсуждения проблемных вопросов, связанных с методикой подготовки к всероссийским проверочным работам по русскому языку и математике.

Старший преподаватель Елена Лещенко и доцент Евгения Иващенко рассмотрели особенности методики изучения комбинаторики и теории вероятностей при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Особое внимание было уделено разбору сложных вероятностных задач.

Профессор Людмила Горобец познакомила педагогов с технологией смешанного обучения. На занятии в формате «ротации станций» была рассмотрена тема «Правописание приставок». В работе семинара также приняли участие магистранты и аспиранты института русской и иностранной филологии, которые получили возможность обменяться опытом с педагогами общеобразовательных организаций Армавира. Таким образом была реализована идея наставничества, особенно актуальная в год Педагога и наставника.

В. Шихавцова для отдела информационной политики АГПУ